青少年假性近视防治小知识儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之一，而且视力又分远视力与近视力，其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼儿园、学校及家庭普遍加强了对孩子的文化教育，这使幼儿的视觉负担增加，眼睛调节紧张，很容易

青少年假性近视防治小知识儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之一，而且视力又分远视力与近视力，其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼儿园、学校及家庭普遍加强了对孩子的文化教育，这使幼儿的视觉负担增加，眼睛调节紧张，很容易

贵阳新闻网 消息 日前，我市青少年近视防治行动正式启动，以防范青少年近视问题，提高青少年健康水平和身体素质。 在市教育局、市卫生局、贵阳爱尔青少年近视防治中心等联合组织的此次行动上，国内视光领域权威专家李丽华教授，对我市100多所中小学校校医及相关人员进行了近视防控知识培训。

以有效降低我市中小学生近视眼检出率为目标，逐步建立以政府主导、部门协作配合、学生和家长积极参与防治近视眼的工作机制，采取加强学校卫生设施标准化建设、宣传教育、学生减负、合理膳食等措施，中小学生近视防治知识知晓率达100%，使我市中小学生近视患病率得到有效控制。

专家进一步解释说，近视的成因主要在于近距离长时间的刺激会加速眼睛从远视状态向正视状态改变。在第一个“黄金期”，尽管孩子的眼睛处于远视阶段，但如果给予长时间近距离的刺激，如看电视、玩电子游戏、看书、识字等，必然会加快眼球变长的速度。同样，在第二“黄金期”，过重的课业负担，过度疲劳地使用眼睛，也会加快眼轴变长。这样使得本来应该在18-20岁时发育成正视的眼睛，被迫提前几年变成正视。但此时眼球还未发育成熟，它在成长中不断拉长眼轴，逐渐形成近视。

成都医学院附属康桥眼科医院屈光专家李纲表示，近视眼的症状很多，经常用眼的近视者，可出现一些其他感觉异常，如畏光、眼干、眼痒、或异物感，时伴眼皮沉重、眼痛及头痛等现象。 常见有飞蚊幻视、视物变形、重影、小视(尤其配戴高屈光度眼镜时)、闪光(玻璃体对视网膜的牵引，引起视网膜刺激症状)、变色等，阅读过近，调节与辐辏关系失调，过度集合易发生眼疲劳现象。为避免眼疲劳多放弃集合，日久可引发外隐斜或外斜。